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题名农村小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略
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作者
杨辉
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机构
贵州省遵义市新蒲新区永乐镇群乐小学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第29期84-84,共1页
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文摘
农村小学语文教学中,学生口语交际训练缺失、学 生缺乏自信等因素,是影响学生语言表达能力提升的主要原 因。新课程改革背景下,农村小学语文教师应当强化对学生的 口语交际训练,不断丰富语言训练的形式,为全面提高学生的 语言交际和表达能力奠定基础。
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关键词
农村小学语文
口语交际能力
培养对策
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学英语教学中的情感教育分析
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作者
余小艳
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机构
贵州省遵义市新蒲新区永乐镇群乐小学
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出处
《好日子》
2020年第12期240-240,共1页
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文摘
在小学英语教学中,小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强。情感是英语教学的重要内容,实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感,培养学生健全人格的主渠道。
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关键词
小学英语教学
情感教育
课堂氛围
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名小学数学课堂教学中建构自主高效课堂的对策
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作者
夏天文
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机构
贵州省遵义市新蒲新区永乐镇群乐小学
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出处
《人文之友》
2019年第20期215-215,共1页
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文摘
数学是小学阶段教育工作中的一门重要学科,其可以提高学生的思维能力,培养学生的创新能力.想要提高数学课堂教学效果,首先要让学生们养成自主学习的意识和观念,这样才能积极的参与到数学课堂教学中,教学效率也会有效提升.目前小学数学自主高效课堂的构建还存在一些问题,教师需要注重对学生学习兴趣的培养,帮助学生养成良好的学习习惯,改变教学方法,加强师生之间的互动,同时也要实现信息技术的合理运用,为学生提供良好的课堂学习氛围.
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关键词
小学数学
课堂教学
自主高效课堂
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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