浅析历史故事在初中历史教学中的有效运用

历史是对过去事实的记录,对于初中生而言,历史教学的内容存在一定的乏味性,为了使初中学生可以更好地学好历史,全面的理解历史中的知识和深刻含义,在初中历史教学的过程中引用历史故事,将更多教学内容以故事的形式展现出来,不仅对课堂内容做出了延伸与补充,还可以提高学生们学习历史的积极和热情,保证了学生的学习效果,提升了教师的历史教学质量。

浅谈自主预习在初中语文课堂教学中存在的问题及对策

在初中语文学习中，预习非常重要。本文结合笔者多年的初中语文教学实践经验，提出当前初中语文课前预习中存在的问题，并提出解决对策。

浅析多媒体技术在初中语文教学中的应用

当前，在初中语文教学中，教学方式较为陈旧，缺乏吸引力，无法有效地调动学生的积极性和主动性．无法高效地实现初中语文的教学目标，尤其是随着素质教育的不断深入，改革教学手段已经势在必行。在这样的形势下．我们必须要在初中语文的实吁教学过程中，广泛而有针对性地引入多媒体技术，改革教学手段和方法，以促进初中语文教学不断获得新发展。