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让网络教学走进中学语文课堂
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作者 陈吉峰 《中国信息技术教育》 2009年第24期43-43,共1页
所谓网络教育,指的是在网络环境下充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。在中学语文课堂上充分利用网络资源,借助... 所谓网络教育,指的是在网络环境下充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向教育者和学习者提供一种网络教和学的环境,传递数字化内容,开展以学习者为中心的非面授教育活动。在中学语文课堂上充分利用网络资源,借助网络对学生学习兴趣的激发和巩固这一最大优势从而优化课堂教学,当为新世纪广大一线教师所应同求。 展开更多
关键词 网络教学 课堂教学 语文 中学 网络教育 学习兴趣 资源优势 网络环境
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初中数学教学中如何培养学生的提问能力
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作者 应代生 《电脑乐园》 2018年第10期181-181,共1页
通常而言,疑问是思考的开端,学生只有敢于提问、有能力提问,才可能更加深入地探究理解教师所讲知识,进而益于自身素 养提升。与此同时,在新课程改革背景下,学生主体性渐渐得到了极大强化,并开始在顺利教学中发挥不可或缺的作用。综合以... 通常而言,疑问是思考的开端,学生只有敢于提问、有能力提问,才可能更加深入地探究理解教师所讲知识,进而益于自身素 养提升。与此同时,在新课程改革背景下,学生主体性渐渐得到了极大强化,并开始在顺利教学中发挥不可或缺的作用。综合以上所述, 平时教学过程中,初中数学教师就需要基于科学研究有效培养学生的提问能力,助益优质教学。 展开更多
关键词 初中数学 提问能力 培养策略
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