巧用思维导图 提高数学复习质量

思维导图应用于初中数学的复习课具有极其重要 的意义,是提高学生复习质量的关键所在。初中数学教师在指 导学生进行数学复习时,要巧用思维导图,构建系统的知识结 构,提高学生数学复习质量。

农村初中语文教学学生口语交际能力培养

农村初中语文教学中,孩子自信心不足、日常口语交际训练缺失,是影响学生口语交际和表达能力提升的主要因素。新课程改革背景下,教师应当认识到学生口语交际能力欠缺的问题,积极开展口语交际训练,全面提高学生的口语交际和表达能力。

初中数学教学数形结合思想的运用

初中数学教师应当在数学概念教学中、数学解题过程中应用数形结合思想,帮助学生更加轻松地理解数学概念,提高数学解题质量,促使学生数学综合素养提升。

践行“让学引思”理念 打造语文高效课堂

让学引思”教育理念应用于初中语文的教学具有 极其重要的意义。新课程改革背景下,初中语文教师要积极践 行“让学引思”的生本教育理念,还课堂给学生,发挥学生学习 的主观能动性,培养学生语文学习思维,打造高效的语文教学 课堂。