信息技术支持下的小学数学课堂教学实践研究

就目前我国的发展状况来说,我国的信息技术在不断进步,信息技术给各行各业带来了许多益处,特别是对教育界来说,信息技术的产生改变了传统的教学观念和教学方法。在信息技术的支持下,小学数学的课堂质量逐渐提高,转化了学生的学习方式,学生在课堂之外也可以通过信息技术学习知识,养成自主学习的能力。

合理使用信息技术 构建理想音乐课堂

随着现代教育技术的不断普及和提高，信息技术在音乐教学中还将得到更加广泛的应用，它在技术上的先进性，优越性将得到更加充分的体现，它必将为我们提高音乐课堂教学效率，构建理想音乐课堂做出更大的贡献。

让阅读从课内到课外延伸

在贵州省省课题实验老师的指导下,我校开展了关于“小学生语文课内外阅读方法策略的研究”的课题实验,我校很多语文老师和同学积极参与了这次实验.根据省课题组提出“立足学校、沟通家长,为学生创造阅读环境;立足课堂,联系课外,教会学生读书方法;立足教师,引领学生,培养学生阅读习惯.”的研究思路,我校课题实验组的老师们都精心地开展了此课题的研究.此次活动的开展,让我更加明确了培养学生课外阅读的重要性和必要性,也更加理解语文课程标准中对课外阅读的要求了;此次活动的开展,有效激发了学生读书兴趣,培养了学生爱读书、读好书的习惯;此次活动的开展,也让我找到了一些让阅读从课内到课外延伸的方法.

人教版(中年级) 《和时间赛跑》教学片段及点评

【教学片段】师:有个人偏偏和时间赛跑,这个人就是台湾作家——林清玄,(板书课题:和时间赛跑。)"赛"是生字,撇捺分开一点,舒展一点,下面是一个"贝"字。(生齐读课题)师:课文有点长,请同学们自由读读课文,在读的时候标出段序。

在欣赏中提升自己

3月27日,我校的张立老师代表贵州省参加第四届小学语文教师素养大赛,站在了全国赛事的舞台上,使我们陪同的四位老师心中有一种说不出的自豪和激动。