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谈小学信息技术的课程特点及教学建议
1
作者
雍元元
《俪人(教师)》
2014年第19期277-277,共1页
随着信息技术的发展和新课程教育的改革,小学信息技术课程逐渐的被纳入到我国基础教育的必修课程中.但是由于我国的小学信息技术教育起步较晚,发展较快,许多的教师之前都没有接触过信息技术,为此在小学信息技术课程教学过程中难免出现...
随着信息技术的发展和新课程教育的改革,小学信息技术课程逐渐的被纳入到我国基础教育的必修课程中.但是由于我国的小学信息技术教育起步较晚,发展较快,许多的教师之前都没有接触过信息技术,为此在小学信息技术课程教学过程中难免出现各种各样的问题.文章从小学信息技术课程的特点入手,对小学信息技术教育课程提出一些教学建议.
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关键词
小学
信息技术课程
特点
建议
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职称材料
题名
谈小学信息技术的课程特点及教学建议
1
作者
雍元元
机构
贵州省遵义市汇川区高坪镇新檬小学
出处
《俪人(教师)》
2014年第19期277-277,共1页
文摘
随着信息技术的发展和新课程教育的改革,小学信息技术课程逐渐的被纳入到我国基础教育的必修课程中.但是由于我国的小学信息技术教育起步较晚,发展较快,许多的教师之前都没有接触过信息技术,为此在小学信息技术课程教学过程中难免出现各种各样的问题.文章从小学信息技术课程的特点入手,对小学信息技术教育课程提出一些教学建议.
关键词
小学
信息技术课程
特点
建议
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈小学信息技术的课程特点及教学建议
雍元元
《俪人(教师)》
2014
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