新课标下培养小学生数学核心素养

随着素质教育理念的深化以及新课程改革的深入,教育界对新时代小学数学教师提出了更高要求,培养学生的核心素养成了新时代下小学数学教师的重要教学目标,这就要求广大数学教师在教学实践过程中要立足于新课改要求,以新课程标准为指引进行教学设计,以“生本教学”为基本原则,坚持以人为本的基本课程构建观念,时刻将学生放在教学的首要位置,促进学生的综合发展和核心素养的切实提升。基于此,本文基于小学数学教学实践,首先分析了小学数学课堂教学中培养学生核心素养的意义.

一朵花开的时间

我从小就喜欢花，对花颇有了解，而爷爷奶奶也把大部分的时间寄托在花的身上，对花十分喜爱。

浅析新媒体视角下小学语文微课程教学的开展

随着教育水平的提高,信息技术的研究不断深入,当前小学语文教学工作者对微课程技术的应用研究也到达了全新的层次,现有短板有待在今后的发展进程中得以有效改进。因此,在将来的教育发展中,有必要从新媒体视角下进一步研究小学语文微课程的开发与应用,并在教育实践中加以完善。

浅谈数学学习兴趣的培养和激发

不管在课堂教学还是在课外活动中,教师都应积极地调动学生学习数学的兴趣,培养学生的好奇心与求知欲,使学生树立学习数学的坚定信心。