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题名初中语文教学中学生写作能力培养浅探
被引量:1
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作者
喻文萍
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机构
贵州省遵义市第三十四中学
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出处
《课外语文(下)》
2017年第7期140-140,共1页
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文摘
在初中语文教学中,强化学生写作能力的培养是教师教学的重要组成部分。而在实际的初中语文作文教学中,教师的教学模式和教学手段依然存在很多问题,学生的写作能力低下。本文结合当前初中语文作文教学以及学生写作方面存在的问题,探讨在新课程改革背景下提升初中语文作文教学的对策。
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关键词
初中语文
写作潜能
提升对策
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名营造良好学习氛围,加强农村初中英语教学效率
被引量:1
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作者
张洪强
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机构
贵州省遵义市第三十四中学
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出处
《文理导航》
2019年第16期48-48,共1页
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文摘
在现代初中教育不断发展的背景下,农村教育教学的情况逐渐引起了教育部门的高度重视。相比于城镇学校、农村学校的办学条件与师资力量都存在一定的差距。英语是初中阶段课程体系中的主要课程之一,对于初中生而言,学习氛围十分重要。轻松和谐的学习氛围能使学生精神放松,从而进入到良好的学习状态之中。农村初中英语教师应该利用现有的教育资源,为学生营造良好的学习氛围。本文就营造良好学习氛围,加强农村初中英语教学效率的相关内容展开了一系列的探究。
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关键词
学习氛围
农村
初中英语
教学效率
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分类号
G725
[文化科学—成人教育学]
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题名生活化教学让初中数学课堂更精彩
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作者
谢庆彬
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机构
贵州省遵义市第三十四中学
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出处
《新课程》
2019年第18期94-94,共1页
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文摘
问题教学法最早由美国学者杜威提出,在今天的课堂教学中得到了广泛的运用。著名文学家郑板桥说过学问二字必须拆开来分析,学和问是两个不同的方面,有学无问不能称作学问。建构主义也强调发现问题比解答问题更为重要。可见,问题意识在一个人的学习成长过程中有着重要作用。
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关键词
问题教学法
高中数学
重要性
应用探索
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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