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年轻班主任如何树立威信
1
作者
张为勤
《基础教育参考》
2016年第12期78-79,共2页
怎样才能让学生信任、家长放心和社会认可?这是年轻的高中班主任面临的共同问题。面对比自己年龄小不了多少的学生,年轻班主任很难用自己的知识和阅历去解答学生的疑惑,也很难在日常班级管理中让学生自觉服从管理,更为痛苦的是得不...
怎样才能让学生信任、家长放心和社会认可?这是年轻的高中班主任面临的共同问题。面对比自己年龄小不了多少的学生,年轻班主任很难用自己的知识和阅历去解答学生的疑惑,也很难在日常班级管理中让学生自觉服从管理,更为痛苦的是得不到学生家长的认可。不少家长都表示,把孩子交给一个年轻的班主任来管理,实在是不放心。在实施班级管理过程中,笔者认为,做到以下几点就可以赢得学生的拥护和家长的支持,从而树立自己的威信。
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关键词
班主任
威信
学生家长
班级管理
社会认可
管理过程
高中
孩子
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题名
年轻班主任如何树立威信
1
作者
张为勤
机构
贵州省遵义市第四中学政教处
出处
《基础教育参考》
2016年第12期78-79,共2页
文摘
怎样才能让学生信任、家长放心和社会认可?这是年轻的高中班主任面临的共同问题。面对比自己年龄小不了多少的学生,年轻班主任很难用自己的知识和阅历去解答学生的疑惑,也很难在日常班级管理中让学生自觉服从管理,更为痛苦的是得不到学生家长的认可。不少家长都表示,把孩子交给一个年轻的班主任来管理,实在是不放心。在实施班级管理过程中,笔者认为,做到以下几点就可以赢得学生的拥护和家长的支持,从而树立自己的威信。
关键词
班主任
威信
学生家长
班级管理
社会认可
管理过程
高中
孩子
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
年轻班主任如何树立威信
张为勤
《基础教育参考》
2016
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