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词块法在高中英语写作教学中的实践与运用 被引量:1
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作者 秦毅 《基础教育参考》 2019年第7期43-45,共3页
传统的单一词汇造句教学法导致学生英语学习兴趣下降、词汇与作文教学效率低下。以英语新课标为指南进行新课改的写作教学尝试改变这种情况,强调采取一定的方法,通过词块法教学实现在语篇或文本中的有意义学习和应用。
关键词 词块法 高中 英语写作
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