当前农村小学科普教育中存在的问题与对策探讨

多年来,在我国科普教育发展过程中,农村小学的科普教育依然薄弱于城市学校,薄弱的原因是多方面的。这些薄弱原因的存在,严重阻碍了农村小学科普教育的发展,认真总结农村小学科普教育中存在的问题,通过切实有效的对策来解决这些问题,对培养农村小学生科学思想、科学精神和科学素养、实践能力和创新能力,促进农村小学全面发展,促进国家教育公平建设,具有十分重要的意义。

农村小学开展综合实践活动的实践探讨

一、问题的提出 我们确立农村小学开展综合实践活动的策略探讨,是希望在综合实践活动课程的基础上,借助各级综合实践活动平台,密切联系学校实际开展综合实践活动,以此为学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展的突破口,改变农村青少年的学习方式,尽量满足他们的求知欲,保护好他们的好奇心,使他们的思维得到最好的锻炼,培养他们发现问题、解决问题、动手实践的能力,最大限度地挖掘农村学校的教育资源,以实现农村学校的和谐发展.

利用学校平房顶蓄天然雨水开展种养殖活动

一、活动背景 长期以来,我国大量的中小学校楼顶都被闲置不用.充分开发利用好学校平房顶,这也是教育资源的挖掘与创新,只要认真带领学生去创造、去开发,定会让智慧给闲置楼顶带来的繁荣,从而使学生懂得创造就在自己身边、就在自己手中的道理.