培养高中生的英语口语交际能力的策略探究

高中英语新课标中明确指出，英语教学的目的是培养学生的综合语言运用能力。传统高中英语更多注重对学生书面语的传授而对学生口语交际能力较为忽视，在新课改下，口语交际能力的培养得到了相应的重视。在高中英语课堂教学中培养学生的口语交际能力，不仅是新课改的需要，也是学生发展的需要。

浅谈高中英语教学方法

众所周知，在世界大战中，英国是一个最大的殖民统治国，强制要求殖民地的语言必须有英语，慢慢的英语就成为了比较普遍化的语言。现如今唯一的世界大国--美国，也是将英语作为母语。英语的重要性显然不言而喻。（ English is one of the most important languages in the world.）它的重要性使得人们对它的学习越来越普遍，甚至从幼儿时期就开始接触这门语言。高中是一个承上启下的阶段，既不像小学初中学的那么简单，也不会像大学的那样难。所以在这个黄金阶段学好这门语言显得尤为重要。

构建初中高效数学课堂的策略

鉴赏教学是高中美术教学的重要组成部分。它有利于提高高中生的审美趣味，培养高中生的审美能力，陶冶他们的情操，帮助他们从生活中和学习中发现美、感悟美。因此，高中美术教师需要重视鉴赏教学的作用，采取多种方式提高高中美术鉴赏教学质量。

浅谈操作性试题的解题方法

＂数学课程标准＂中指出：＂学生的数学学习的内容应当是现代的、有意义的、富有挑战性的,这些内容有利于学生主动地进行操作、观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动.