小学数学应用题有效教学策略分析

应用题是小学数学教学中的重点内容,有助于学生思维能力的培养以及数学素养的提高,在各类题型中占有十分重要的地位。但同时应用题也是小学数学教学中的难点,很多学生在应用题上总是会出现各种各样的问题,从而导致应用题的教学效率一直不甚理想,所以如何提升小学数学应用题教学效率,一直是教师们在思考的一个问题。而本文便是针对这一问题提出了几点具体的策略,以期能给其他教师带去些许的思考。

浅析小学语文阅读教学策略

古言道“,读书破万卷,下笔如有神。”如果想做到出口成章,阅读是最基础最有效的手段。学生阅读能力的提高对促进其思维能力和创造力具有极其重要的作用。阅读还可以让学生在无意中独立思考,在摸索中获得面对未知事物的勇气。学龄初期,是学生良好阅读习惯养成的萌芽时期,也是他们阅读兴趣激发的黄金节点。由此,教师在进行教学任务时,定要耗费心血在培养阅读能力上。