高中语文教学培养学生阅读能力的有效途径

学生阅读能力的培养是中学语文阅读教学的主要目标和任务。阅读能力的提高需要教师的引导,高中语文教师则应探索培养学生阅读能力的有效途径,落实好阅读教学理念;教给学生阅读方法;让学生把掌握的方法运用到学习中去。提高学生的阅读能力。

“陌生化”理论视角下对《装在套子里的人》的解读

＂陌生化＂理论是二十世纪俄国文艺领域的重要理论之一,其要旨是在感知艺术的过程中,为了避免惯性思维和心理定势的束缚,而以陌生和新奇的手法激发受众的注意和兴趣,从而增强读者对艺术作品的感受强度和时延,达到唤起感受和增强领悟的作用。《装在套子里的人》是人教版语文必修五小说单元的一篇课文,传统教学时,