-
题名论幼儿表达能力在幼儿教育活动中的培养策略
- 1
-
-
作者
杨敏
-
机构
贵州省金沙县化觉镇幼儿园
-
出处
《好日子》
2019年第30期121-121,共1页
-
文摘
幼儿表达能力的训练与提升是幼儿教育的一个组成部分,如何科学合理地在教育过程中落实相应活动、优化活动价值是一门艺术,更是教师的专业智慧所在。
-
关键词
幼儿
表达能力
策略
价值
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名幼儿学前教育的探索与研究
- 2
-
-
作者
陈曦
-
机构
贵州省金沙县化觉镇幼儿园
-
出处
《好日子》
2020年第12期133-133,共1页
-
文摘
幼儿学前教育是必不可少的一个教育阶段,《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也强调:“幼儿教育是基础教育的重要组成部分”,也是“终身教育的奠基阶段”。所以,搞好幼儿学前教育,对幼儿良好行为习惯及道德修养的培养具有重要意义。本文笔者结合教学实践对如何做好幼儿学前教育进行了一系列探讨。
-
关键词
幼儿
学前教育
心理教育
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名微课在小学数学教学中的有效应用
- 3
-
-
作者
陆林
-
机构
贵州省金沙县化觉镇幼儿园
-
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第5期149-151,共3页
-
文摘
数学是小学阶段非常重要的一门学科,但是基于数学的抽象性、逻辑性,导致很多小学生在学习的过程中倍感吃力。与此同时,由于教学模式陈旧、教师素养不足等问题的存在,导致很多小学生对数学的学习没有足够兴趣。微课的出现,转变了学生过去机械式听课及练习的情况,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能引导他们主动参与课前预习、课堂学习、课后巩固,极大地促进了学生数学能力的发展。基于此,本文针对微课在小学数学教学中的有效应用展开研究,以供各位参考。
-
关键词
小学数学
微课
有效应用
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-