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初中英语教学中培养学生学习适应性的策略
1
作者
宋先勇
《好日子》
2020年第17期165-165,共1页
随着社会发展,英语日益成为一门重要的学科。一些学生在小学时就开始学习英语,但是当时由于学生们还小,思维不能足够散发,他们学习适应性的能力也相对较弱。而到了初中这个时间段,学生们的思维逐渐散发,培养学生学习适应性这一举措就显...
随着社会发展,英语日益成为一门重要的学科。一些学生在小学时就开始学习英语,但是当时由于学生们还小,思维不能足够散发,他们学习适应性的能力也相对较弱。而到了初中这个时间段,学生们的思维逐渐散发,培养学生学习适应性这一举措就显得尤为重要。在这一重要阶段,初中的英语老师也应该重视培养学生的学习适应性。本文结合笔者对初中英语的探究,针对如何培养初中学生学习适应性提出了以下的思考与建议。
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关键词
初中英语
学习适应性
教学策略
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职称材料
题名
初中英语教学中培养学生学习适应性的策略
1
作者
宋先勇
机构
贵州省金沙县第三中学张家湾校区
出处
《好日子》
2020年第17期165-165,共1页
文摘
随着社会发展,英语日益成为一门重要的学科。一些学生在小学时就开始学习英语,但是当时由于学生们还小,思维不能足够散发,他们学习适应性的能力也相对较弱。而到了初中这个时间段,学生们的思维逐渐散发,培养学生学习适应性这一举措就显得尤为重要。在这一重要阶段,初中的英语老师也应该重视培养学生的学习适应性。本文结合笔者对初中英语的探究,针对如何培养初中学生学习适应性提出了以下的思考与建议。
关键词
初中英语
学习适应性
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中英语教学中培养学生学习适应性的策略
宋先勇
《好日子》
2020
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