巧用历史故事 教好初中历史

作为一门综合性较强的人文学科,初中历史课程内容涉及人类社会生活的方方面面。初中历史中的历史人物、精彩的历史人生汇聚成一个个生动的历史故事,基于此,我们在历史教学时就可以挖掘教材中蕴含的历史故事,将这些故事穿插在课程教学中,以激发学生学习兴趣,最重要的是使学生在历史故事讲解下学到更多的历史知识,从而提高初中历史教学效率。

浅析思维导图在初中语文写作教学中的运用

写作是初中语文教学中的重要组成部分，有效的写作教学对学生语文素养及能力的提升和发展发挥着至关重要的作用。因此，许多语文基层教育工作者致力于探讨如何在平时的教学实践中提升写作教学活动的效益和质量。身为一名初中语文教师，笔者发现思维导图这一图文并茂的教学工具能让学生的写作变得更加轻松、简单。下面笔者将结合自身的教学实践经验，对思维导图在初中语文写作教学中的科学、合理运用展开分析。

初中语文中文言文教学的有效开展

初中文言文的教学在学生学习阶段的作用是打基础和启蒙的。学生这个时期对文言文的“感觉”影响到整个学习生涯和终身的文学素养提升,是“爱”,还是“恨”,这个时期至关重要。以下教师对有效开展初中语文中的文言文教学的展开研究,希望能够从基础上来分析和解决这个问题。