中学“问题生”的识别及转化

“问题生”是班主任工作的重点之一。只要班主任注意工作方法,充分掌握其心理特点,发挥其特长,调动各种积极因素,“问题生”是可转化为进步生的。

中学语文教学如何实施素质教育

当前教育的改革就是要实现“应试教育”的转化,同样,中学语文教学也应注重对学生的综合语文能力的培养,从而使学生的素质得到提高。

中国明清"南长城"述评

"边墙"是明清两代对长城的普遍称谓。明代修筑南长城的背景,是在"动分彼此"的情况下,为了消极地对付湘黔川三省边境苗族人民的起义斗争,封固疆围,更有效地做到"来则致截,去则不追"。清代南长城的修复最先由铜仁的松桃开始。乾嘉苗民起义后,统治者在湘黔边境大修边墙、广设碉卡,企图"遏苗之来,截苗之归"。南长城虽然是封建统治者隔绝汉族人民和苗族人民联系的一个硬件设施,同时也是汉族人民和苗族人民源远流长的民族融洽史的一个历史铁证。

新课改背景下的高中化学实验教学

化学是一门以观察、实验为基础的自然科学。化学实验是高中化学课程不可缺少的组成部分,是学生获取知识、发展能力的重要途径。通过实验,可以帮助学生更好地领悟化学知识。

圆幂定理的应用

圆幂定理是初中平面几何《圆》中重要定理之一。它们在有关的计算和证明中应用非常多。本文论述的就是该定理常见的几个方面的应用。

略论素质教育中的师生关系

在实施素质教育过程中应该怎样给师生关系定位,既是一个教育实践问题,也是一个教育理论问题。构建相互尊重的平等的师生关系,是素质教育得以顺利实施的重要保证。

高中化学实验探究教学的探讨

化学实验是一种重要的科学活动,可以把观察、实验控制、收集事实、分析和统计结果等科学方法融为一体。而中学生对事物有天然的好奇心和探究的愿望,学习的行为在很大程度上取决于这种自然倾向的激发。一、Ba(OH)2.8H2O晶体与NH4Cl晶体之间的反应1.学生操作、观察实验现象,并组织语言表达。现象:有刺激性气味的气体产生,感觉烧杯变凉,小木板黏到了烧杯底部,混合物成糊状。学生根据所提供的仪器、试剂等材料。

高中数学如何做到“先声夺人”

高中数学如何做到先声夺人,一开始就能够吸引学生的注意力呢？教学中,由于教学内容的差异及课的类型、教学目标各不相同,导入的方法也没有固定的章法可循。下面本人结合自己的教学实践对几种常用的课堂导入方法谈谈自己的粗浅认识。一、开门见山教师可开门见山的点出课题,立即唤起学生的学习兴趣。

金属与硝酸反应题型的快速解法

金属与硝酸反应的计算是高中化学的重点和难点。由于金属与硝酸反应的复杂性,使得大多数学生在解决这一类型习题时大伤脑筋;要么过于繁琐,要么反应方程式写不出或根本束手无策。笔者在多年的教学中,摸索出一种解决这类题型的快速解法——关系式法,在某种程度上极大地方便了这类题的解答。

高中英语新教材教法初探

认真研究新大纲和新教材,适应改革新形势是中学英语教师的主要任务之一。只有抓住新教材的特点,才能成功地上好英语课,才能成为一个适应新教材的英语教师,才能培养出更多高素质的跨世纪人材。

培养学生学习生物学的兴趣

学习兴趣是学生想学和乐学的基本情感,是创造力发展的必要条件,培养、激发学生的学习兴趣,有利于学生独立思考和善于质疑的良好思维品质的形成以及教学效率的提高。

论生动性——政治课教学的表现形式

生动性是思想政治课教学的重要形式。结合教材选用鲜活的典型事例,最终目的是让学生在“喜欢”中接受理性知识。

高中说明文读写结合教学新探

读写结合的关键在于以解决写作内容为主，技巧训练的辅的问题。

解读新课程下的高中物理教材

在全面推进新课改的背景下，如何把握教学如何引导学生学会学习、学会探究，养成终身学习的习惯，成为新课改的主要任务，本文仅以鲁科版物理（必修）内容安排为例，解读新课改的教学观，学生观和学习观。对广大一线教师更好、更快、更有效推进一新课改的教学有很大的指导和借鉴意义。

小议抗战后期中共整风运动

整风运动是一个自觉的思想运动,是一个自我教育、自我改造的运动。抗战后期中共整风运动,使党的领导机关、广大干部和党员进一步掌握了马克思主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合的基本方向,加强了全党在毛泽东思想基础上的团结统一,为抗日战争和全国革命的胜利奠定了思想基础。

浅谈英语课堂教学操作设计

实践证明，教师在教学中只有进行创造性的劳动、不惜花气力深钻教材内容，研究教学方法，讲究教学艺术，最大限度地调动起学生学习积极性，才能更有效地提高课堂教学的质量，从而达到提高整个教学质量的目的。

中国代表团缘何在巴黎和会上拒签

中国代表团在巴黎和会上的拒签之所以能够得以成功,主要是有美国的支持、北京政府的"放挺"、代表团的抗争、人民的觉醒与抗争等诸多因素的合力共同造成。

关于高中英语写作困难的成因及对策研究探讨

英语学习包括听说读写四个环节,写作能力是其中的重要组成部分,所以提高学生的写作能力至关重要。但是,由于种种原因,学生对于英语写作存在畏难情绪,能力不强。本文通过对学生写作困难的原因进行分析,从而提出针对性的解决对策,希望帮助学生提高英语写作能力。

把握诗歌欣赏的关键

最动人的声音莫过于音乐，最美丽的文学莫过于诗歌，把握诗歌的艺术特征是欣赏诗歌的关键。