探讨新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用

随着信息技术的不断发展与进步,大学生的成长环境也发生了改变,现阶段大学生都是在信息环境中成长的,而且新媒体在大学生的生活、学习等方面占据着非常重要的位置,新媒体对他们的交流方法、思维模式等有着至关重要的影响。所以,现阶段的教育必须要顺应时代发展的潮流,特别是思政教育,要想激发学生的学习兴趣,必须发挥新媒体的作用。本文主要对新媒体如何在大学生思政教育中有效发挥作用进行了探讨。

新中国成立前青海藏汉双语教育探析

藏族教育的发展是一个漫长的历史进程。通米桑步扎等创制藏文使藏族教育史进入新纪元。公元7世纪30年代，松赞干布联姻泥婆罗，拨开了雪域高原教育发展的门户，文成公主入藏使盛唐文化亦远播高原。历代统治者的广纳贤才、引佛抑苯及厉行民俗改革，使藏族的教育朝分工化、专门化、科学化迈进。青海的藏汉双语教育亦随藏族教育发展的潮流而孕育萌芽、日新月异。

坚持党的群众路线 坚决打赢疫情防控阻击战

己亥岁末,庚子之初,新冠病毒肆虐武汉,肺炎疫情牵动国人,一场没有硝烟的疫情防控阻击战全面打响。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,坚持党的“一切为了群众、一切依靠群众、一切动员群众”的群众路线,坚决打赢疫情防控阻击战。

高校意识形态文化引领大学文化建设的规律

新形势下,高校意识形态文化引领大学文化建设是中国特色社会主义政治文化发挥先进文化导向力的重要方式,这种文化引领既符合当前我国意识形态文化发展的要求,又蕴含大学文化本身发展的精华特色,具有一定的发展规律,并呈现为高校意识形态文化引领大学文化建设的基本规律、具体规律。高校意识形态文化引领大学文化建设的基本规律主要有一元主导引领多样发展规律、价值引领与思想引领同向融通规律、需要驱动文化引领规律、协调协同引领规律;具体规律主要有基于引领主体的主体互动引领规律、基于引领内容的适应超越引领规律、基于引领方式的显性隐性交融引领规律、基于引领接受的内化外化引领规律、基于引领环境的环境熏染引领规律、基于引领过程的传承创新引领规律、基于话语管理的话语主导引领规律、基于引领指向的文化自觉自信引领等。