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浅析小学语文教学中如何让学生克服自卑心理
1
作者
姚丽琴
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期114-115,共2页
自卑心理的产生不仅会让学生的意志消沉、情绪低落,而且还会影响学生的学习能力,不能更好的进入学习状态中,长此以往,学生的生活也会受到影响,不利于学生的发展。而语文教学作为教学中最重要的组成部分,其对培养学生心理素质具有...
自卑心理的产生不仅会让学生的意志消沉、情绪低落,而且还会影响学生的学习能力,不能更好的进入学习状态中,长此以往,学生的生活也会受到影响,不利于学生的发展。而语文教学作为教学中最重要的组成部分,其对培养学生心理素质具有非常重要的作用,尤其是可以帮助学生克服自卑心理,增强学生学习的自信心,有利于促使学生的全面发展。基于此,本文主要对如何在小学语文教学中消除学生的自卑心理进行了分析。
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关键词
小学语文教学
自卑心理
克服对策
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职称材料
题名
浅析小学语文教学中如何让学生克服自卑心理
1
作者
姚丽琴
机构
贵州省铜仁市万山区高楼坪中心完小
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第5期114-115,共2页
文摘
自卑心理的产生不仅会让学生的意志消沉、情绪低落,而且还会影响学生的学习能力,不能更好的进入学习状态中,长此以往,学生的生活也会受到影响,不利于学生的发展。而语文教学作为教学中最重要的组成部分,其对培养学生心理素质具有非常重要的作用,尤其是可以帮助学生克服自卑心理,增强学生学习的自信心,有利于促使学生的全面发展。基于此,本文主要对如何在小学语文教学中消除学生的自卑心理进行了分析。
关键词
小学语文教学
自卑心理
克服对策
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
浅析小学语文教学中如何让学生克服自卑心理
姚丽琴
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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