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题名浅析小学语文写作教学策略
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作者
袁芬
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机构
贵州省铜仁市印江县洋溪镇完全小学
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出处
《爱情婚姻家庭(下旬)》
2020年第5期0085-0087,共3页
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文摘
小学语文教师应充分激发学生的写作兴趣,鼓励学生积累书面材料,通过有针对性的教学提高写作水平,认真复习作文,影响学生的写作基础。教师应根据学生的特点,认真学习各种教学方法,不断改进教学模式,丰富小学语文作文学习活动。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文写作教学策略,希望以下内容具有一定参考价值。
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关键词
小学语文
写作
课堂教学
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分类号
C
[社会学]
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