基于农村初中音乐欣赏课的教学策略研究

音乐欣赏课是当前中学音乐培养教学课程的主要途径和方式,其主要的目的是通过引导学生在上课时聆听古今中外的各类音乐作品来培养学生的艺术修养,扩展音乐思维能力,拓展视野,并提高音乐鉴赏力以及审美趣味。而在当前初中的音乐教学中,仍然还存在着一些缺陷,使得其课程无法达到理想的教学目标。因此就需要音乐教师们在教学的过程中,以最终的教学目标为基础,改善教学方法,提升教学质量。基于此背景,本文将针对农村初中音乐欣赏课的教学现状进行研究和分析,并提出教学策略的建议,以期为相关人员提供理论参考。