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题名强化课前演讲提高学生口语表达能力
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作者
邓松丽
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机构
贵州省铜仁市铜仁学院附中
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出处
《成才之路》
2014年第7期60-60,共1页
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文摘
当代中学生有着强烈的自我表现意识,他们渴望在众人面前表现自己。渴望与人交洧,发现寞已的见解,被人所理解。然而,他们比较注重书面表达能力的提高,对口头表达能力的重要性还没有引起重视,缺乏必要的训练,经常在一些场合一说话就脸红。课堂回答教师提出的问题也是颠三倒四,层次不明,内容有时表达不清。作为一名语文教师,计对这种情况,为了学生适应今后走向社会的需要,有意识地组织了一些提高学生口头表达能力的训练。
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关键词
当代中学生
口语表达能力
课前演讲
学生口头表达能力
书面表达能力
语文教师
表现意识
有意识
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名浅谈初中数学教学中提升学生创新能力的策略
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作者
黄丽娟
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机构
贵州省铜仁市学院附中
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出处
《丝路视野》
2018年第17期84-84,共1页
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文摘
随着教育改革的不断进行,对于学生的创新能力的要求也变得越来越高,要求教师在教学过程中创建多种多样的情境,给学生提供更多丰富的学习环境,在潜移默化中慢慢提升学生的创新能力,只有这样才能让学生的创新能力成为生活的技能,让学生在探索的过程中自主的发掘自身的潜能.本文结合当下的初中数学教学,对提升学生创新能力的策略进行一定的分析和解读,并对其中产生的问题进行相应的解决.
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关键词
初中数学
创新能力
提升
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分类号
O1-4
[理学—基础数学]
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