新课标下初中物理实验教学中评价的运用

在我们的课堂教学过程中,我们时常可以听到学生的抱怨,说老师不能理解自己的想法,自己的进步得不到老师的及时评价,学生对于老师的课堂评价十分的看重,也是教师对于学生的鼓励。在现在课堂教学中,我们的教师对于学生的评价往往缺失,有时候没能很好的认知我们的学生。然而,我们教师总是强调在课堂实践中对学生正面、积极的言行要给予肯定、认同、赞赏与表扬,使学生对自我的言行逐步开成自我肯定。但是对于一些学生的错误,我们当然不能肯定,要通过对学生的课堂评价帮助他们改正,并将其引导到正确的学习方向上来。初中物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。