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刍议小学语文教学
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作者 周芬 《东西南北(教育)》 2017年第8期278-278,共1页
在我国小学语文教育教学过程中,如果我国的小学生能够对自身所学习到的语文知识进行充分利用,进而解决自身在学习过程中所遇到的诸多问题,小学生就一定会真切感受到进行语文学习所具有的快乐和乐趣,这样小学语文学习才能够真正成为我国... 在我国小学语文教育教学过程中,如果我国的小学生能够对自身所学习到的语文知识进行充分利用,进而解决自身在学习过程中所遇到的诸多问题,小学生就一定会真切感受到进行语文学习所具有的快乐和乐趣,这样小学语文学习才能够真正成为我国小学生学习过程中以及日常生活过程中所不可或缺的重要的组成部分,想要将这一目标实现,要求小学语文教师必须要对当前时代不断变化和发展进行顺应,结合当今社会的不断改革和进步,对我国的小学语文教育教学实施一定的创新,本文中,笔者就探究新课程理念如何提高小学语文教学质量。 展开更多
关键词 小学语文 新课程理念 教学质量提升 措施
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小学六年级数学“课堂练习”设计的实践研究
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作者 张丽娟 《中国科技期刊数据库 科研》 2019年第5期164-164,共1页
新课改之后要让学生成为自己学习的主人,并且要让他们学会学习方法然后懂得灵活运用。课堂练习在不同的学科都是一种有效的教学方法。接下来笔者就来谈谈六年级数学课堂练习教学。
关键词 课堂练习 习题选择 针对性
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月亮射出箭(外三首)
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作者 王乔 《当代教育》 2023年第3期30-30,共1页
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