初中生地理学习兴趣培养方法

在初中地理教学中,学生缺乏学习兴趣是一个普遍现象。针对这一现象,文章进行了归因分析,在此基础上指出培养学生地理学习兴趣的必要性,并就如何进行初中生地理学习兴趣培养,从应用多媒体资源、提供具有启发性的问题与案例、组织游戏化学习等方面提出几点建议。

初中《道德与法治》课前三分钟时政导入策略研究

随着新课改的深入发展,学生的全面发展越来越受到重视,然而,处于青春期的初中生的三观还未完全形成。因此,结合时政知识开展初中道德与法治课教学成为当前初中教学改革的必然趋势。本文通过分析当前初中道德与法治教学存在的问题和引入时政需注意的原则、价值、导入方式等方面,以探究时政在初中道德与法治教学中的实践。