-
题名初中物理教学有效性提升研究
- 1
-
-
作者
伍至波
-
机构
贵州省铜仁市思南县宽坪初级中学
-
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第5期29-29,共1页
-
文摘
物理是学生初中生涯中非常重要的一门学科, 作为一名初中物理教师, 提高自身的教学方法及理念, 提升物理教学的有效性, 以使教学符合新时代的特征, 促使学生更加全面发展, 是每一个教师不可推卸的责任.所以, 教师要时刻学习先进的教学理念, 完善自身教学方法, 以促使教学的效率不断提升.本文就是基于这一目标而展开的初步探究.
-
关键词
初中物理
教学
有效性
-
分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名拓展训练融入初中体育教学的可行性分析
- 2
-
-
作者
蔡霞
-
机构
贵州省铜仁市思南县宽坪初级中学
-
出处
《东西南北(教育)》
2020年第18期39-39,共1页
-
文摘
随着我国教育体系的不断改革和发展,学生的德、智、体、美、劳综合素质的提升备受人们的关注。初中是学生身体素质和心理素质发育发展的重要阶段。在初中体育教学中融入拓展训练有利于提升初中生德、智、体、美、劳综合素质。如何将拓展训练有效地融入到初中体育教学中,已成为当下研究的热点。本文针对拓展训练在初中体育教学中融入现状、意义,及其有效策略进行了思考和讨论,以期为广大的一线初中体育教师提供参考和依据。
-
关键词
拓展训练
初中体育
融入
可行性
-
分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
-
-
题名提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨
- 3
-
-
作者
张学奇
-
机构
贵州省铜仁市思南县宽坪初级中学
-
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第11期95-95,共1页
-
文摘
小组合作是新课标中极力提倡的一种教学方式,其既能够凸显学生学习的主体性,还能够为学生构建良好的自主学习平台.因此,初中英语教学过程中,教师要鼓励学生展开合作学习,从而优化学习过程,并提高课堂教学效率.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨提出了一些建议,仅供参考.
-
关键词
初中英语
小组合作学习活动
有效性策略探讨
-
分类号
G633.41+H319.3
[文化科学—教育学]
-