小学美术教学中提升小学生核心素养的策略探究

对于小学生而言,美术学习可以增强他们的想象力,美术为他们打开了另一个世界的大门,而打开这扇大门的钥匙,就是美术教学课堂。核心素养是学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展不可或缺的共同素养,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面的综合表现。那么在美术教学中如何促进和提升小学生核心素养发展?对此,将围绕这个问题展开探讨。

浅议小学美术教学中如何培养学生的创新能力

艺术学科的魅力在于其几乎无穷无尽的想象力和创造力,艺术的灵魂不过是艺术的创造力和不可预测性。因此,在艺术教学中,教师应注重培养学生的好奇心和创新能力,注意学生思维的差异,使学生在自由空间中发展,培养出一种新型的创新型和自觉型人才。本文旨在探索激发学生小学美术教学创新能力的教学策略。

小学语文写作教学策略的分析

在小学语文的课程教学中,写作教学应是广大语文教师极其重视的教学。写作教学的合理开展有利于小学生在语文学习各方面能力的有效提升,然而很多学校在语文写作方面的教学方式还有所欠缺。基于此,为了小学写作方面的教学方式在语文教学中能有所突破,本文将通过以下几方面的对策对写作教学进行多方面的分析。