农村中学英语教学的现状及策略研究

当今社会,英语教学在我国的教育教学工作中有着重要的地位,但在实际的教学中阻碍英语教学的因素却有很多,特别是农村中学英语教学更是如此。这就要求英语教师在平时的教育教学中,勤于思考,努力探索出一条适合农村英语教学的新教学模式。让英语课活起来,让学生动起来,把课堂还给学生,让学生成为学习的主体,促进农村中学英语教学的高效发展。

探究初中体育教学中的情感艺术教育

人与人之间的情感,是一种很微妙的因素,它与人的心理有着很大的关联,也左右着人的具体行为。积极的情感,如活泼、开心、快乐等,可以让人的思维更加活跃,继而高效、正确的处理身边的各类问题,而消极的情感,则容易给学生带来负面的影响,导致学习成绩一落千丈。因此,如何通过情感的渗透,让学生激发起对体育学习的兴趣,如何让学生高效学习体育与健康的知识,这门体育情感教学指导的艺术还需要我们所有体育教师一同去挖掘和提炼,以下就是笔者的部分简要分析和论述。

浅谈体育与健康艺术教学方法

近年来随着新课改的不断推进,体育教学也逐渐得到了重视。我们的教育教学,也逐渐在升级。关于体育教学对学生的影响,我们的各项研究也已经给出了答案。体育教学对学生成长发展,都有着至关重要的作用。在新的教育理念当中,体育艺术教学也就成了我们重点关注的方向。

关于体育艺术教学对与健康的影响关系分析

我们校园中有生命不息,运动不止的宣传语。体育运动和健康之间的直接联系,我们也在各种研究报告中看过。体育艺术教学是新课改大形势下体育教学的重要方向之一,我们应该坚定体育教学中的方向,为学生打造健康身体做出相应的教学。

浅谈初中政治学科教学中的问题及优化策略

初中生在成长和发展的关键阶段,如何正确地开展政治教育是非常必要的。但令人遗憾的是,多数中学的政治教师把政治课当成一门纯粹的课程,向学生灌输政治理论,让他们觉得政治就是书本上的理论,与生活毫无关系,因而不重视、不爱学习、不愿深入学习。这样的政治课堂,既不能使学生的政治意识、思想品德得到有效的培养,又会使他们产生一种“政治理论”的假象,所以,他们更愿意把更多的时间花在其他的事情上。要真正实现初中政治教育的内涵,必须深入分析和研究,在新课标中落实“学生主体”这一理念和要求。

初中数学课堂教学有效性的研究

数学是初中教学的基础性课程,在课堂的安排和设计上都会比较的重视。作为教师来说,上好每一堂课是责任,也是义务。但是难免会出现影响课堂教学有效性的因素来阻碍学生们的学习成果,需要教师针对这些问题,作出系统的教学有效性的研究,以使得初中的数学教育取得明显的进展。

浅析语言艺术在体育教学中的应用

在教育机制不断发展和完善的今天,国家对教师在课堂教学过程中也不断提出新要求。教育的主要目的是为了更好的培养国家需要的人才,学生作为被教育的主体者之一,学生不仅需要认真学习每一门课程,不断提高自己的专业文化知识水平,教师在教学的过程中也应当提高自身的教学水平,为学生营造一个良好的学习环境。

初中数学课堂教学与生活的联系

新大纲明确指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"这就要求我们广大数学教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设计富有情趣和意义的活动,创设良好的教学情景,使学生切实体验到数学与生活的密切联系,体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣。

小组合作在初中数学教学中的有效应用

大部分初中生认为数学学习难度过大,他们需要花费大量的时间才能够理解基础的数学内容,这就使得相当一部分的学生对于数学学习产生了厌恶感,甚至是不愿意参与到数学学习过程中,若是教师不及时进行补救,学生的学习和发展都会受到影响。小学合作学习的引入,可以为数学课堂带来活力,它不仅可以确保学生的课堂主体位置,还可以不断提升学生的合作能力,让学生积极主动地进行探讨和交流。