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构建小学语文动态生成性课堂的教学策略
1
作者
冉兵
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期26-29,共4页
“生本课堂”是教学改革过程中积极倡导的一种教学理念。在小学语文教学中构建动态生成性课堂就突出体现了“生本课堂”要求,旨在通过个性化的建构实现动态生成教学,引领学生自主学习,改善固定教学模式存在的弊端。本文主要阐述了生成...
“生本课堂”是教学改革过程中积极倡导的一种教学理念。在小学语文教学中构建动态生成性课堂就突出体现了“生本课堂”要求,旨在通过个性化的建构实现动态生成教学,引领学生自主学习,改善固定教学模式存在的弊端。本文主要阐述了生成性课堂的内涵,分析了小学语文动态生成性课堂中存在的问题,并探究了构建动态生成性课堂的有效策略。
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关键词
小学
语文
动态生成性课堂
生本课堂
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职称材料
题名
构建小学语文动态生成性课堂的教学策略
1
作者
冉兵
机构
贵州省铜仁市沿河土家族自治县黄土镇中心完全小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第8期26-29,共4页
文摘
“生本课堂”是教学改革过程中积极倡导的一种教学理念。在小学语文教学中构建动态生成性课堂就突出体现了“生本课堂”要求,旨在通过个性化的建构实现动态生成教学,引领学生自主学习,改善固定教学模式存在的弊端。本文主要阐述了生成性课堂的内涵,分析了小学语文动态生成性课堂中存在的问题,并探究了构建动态生成性课堂的有效策略。
关键词
小学
语文
动态生成性课堂
生本课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
构建小学语文动态生成性课堂的教学策略
冉兵
《中国科技期刊数据库 科研》
2022
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