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题名微课教学在小学英语课堂的开展探究
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作者
郑维伟
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机构
贵州省铜仁市石阡县本庄镇小学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0191-0191,共1页
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文摘
教师想要在小学英语课堂开展微课教学就首先要明白一点,微课教学的重点在于“微”这个字上。三五分钟的短视频可以对某一个知识点进行专项讲解,也可以对一个章节的知识点进行概括,这样,学生在学习的时不仅不会有抵触情绪,还能激发学生利用自己的课余时间,对所学知识进行复习巩固。与此同时,教师在进行微课教学时,可以尝试将知识与生活相结合,这样不仅能激发学生的好奇心和学习兴趣,对提升学生的学习效率的有着非常大的帮助,进而在潜移默化中提高教师的教学质量。
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关键词
微课教学
小学英语
结合生活
节约时间
教学质量
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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