期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
强化课前演讲提高学生口语表达能力
1
作者
邓松丽
《成才之路》
2014年第7期60-60,共1页
当代中学生有着强烈的自我表现意识,他们渴望在众人面前表现自己。渴望与人交洧,发现寞已的见解,被人所理解。然而,他们比较注重书面表达能力的提高,对口头表达能力的重要性还没有引起重视,缺乏必要的训练,经常在一些场合一说话...
当代中学生有着强烈的自我表现意识,他们渴望在众人面前表现自己。渴望与人交洧,发现寞已的见解,被人所理解。然而,他们比较注重书面表达能力的提高,对口头表达能力的重要性还没有引起重视,缺乏必要的训练,经常在一些场合一说话就脸红。课堂回答教师提出的问题也是颠三倒四,层次不明,内容有时表达不清。作为一名语文教师,计对这种情况,为了学生适应今后走向社会的需要,有意识地组织了一些提高学生口头表达能力的训练。
展开更多
关键词
当代中学生
口语表达能力
课前演讲
学生口头表达能力
书面表达能力
语文教师
表现意识
有意识
下载PDF
职称材料
题名
强化课前演讲提高学生口语表达能力
1
作者
邓松丽
机构
贵州省铜仁市铜仁学院附中
出处
《成才之路》
2014年第7期60-60,共1页
文摘
当代中学生有着强烈的自我表现意识,他们渴望在众人面前表现自己。渴望与人交洧,发现寞已的见解,被人所理解。然而,他们比较注重书面表达能力的提高,对口头表达能力的重要性还没有引起重视,缺乏必要的训练,经常在一些场合一说话就脸红。课堂回答教师提出的问题也是颠三倒四,层次不明,内容有时表达不清。作为一名语文教师,计对这种情况,为了学生适应今后走向社会的需要,有意识地组织了一些提高学生口头表达能力的训练。
关键词
当代中学生
口语表达能力
课前演讲
学生口头表达能力
书面表达能力
语文教师
表现意识
有意识
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
强化课前演讲提高学生口语表达能力
邓松丽
《成才之路》
2014
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部