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古文中“互文”的几种方式
1
作者
吴玉清
《中国教师》
2009年第S2期310-310,共1页
中学语文教学常会遇到互文的修辞,在一些诗句中,将本应合在一起说的两句话或两个词分开来说,使相应的两个词语互相解释,这种参互成文,合而见义的修辞方法叫互文。
关键词
互文
互相补充
中学语文教学
词语
修辞手法
古文
修辞方法
孔雀东南飞
理解
相互补充
原文传递
题名
古文中“互文”的几种方式
1
作者
吴玉清
机构
贵州省锦屏县一中
出处
《中国教师》
2009年第S2期310-310,共1页
文摘
中学语文教学常会遇到互文的修辞,在一些诗句中,将本应合在一起说的两句话或两个词分开来说,使相应的两个词语互相解释,这种参互成文,合而见义的修辞方法叫互文。
关键词
互文
互相补充
中学语文教学
词语
修辞手法
古文
修辞方法
孔雀东南飞
理解
相互补充
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
古文中“互文”的几种方式
吴玉清
《中国教师》
2009
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