浅析小学一年级语文的识字教学策略

在新课程标准中,小学语文教师需要把提升学生语文素养作为重点内容,指引学生对语言文字进行正确熟练的运用。针对一年级学生来讲,由于受到母语环境的影响,其已经具备了一定的语言表演能力。而学生想要对汉字进行真正的了解、认识、积累,并对汉字做到熟练运用,需要经历一个漫长的过程。因此,在小学一年级语文教学中,教师需要给予识字教学足够的重视,通过合理有效的手段,指引学生进行识字学习,进而有效提升识字教学质量和效果。本文针对小学一年级语文的识字教学进行深入分析。