新课改背景下初中语文教学改革策略探究

为了进一步提高初中语文教学质量,文章阐述了初中语文教学改革的意义,指出了新课改背景下初中语文教学改革的策略,即革新教学观念,转变教学模式,优化知识结果,丰富教学手段。

试论新课改支撑理论中的引导、学习与评价问题

当前意义下的新课改实际上指的是建国以来的第8次课程改革,它始于2002年,到2012年为止已经在全国范围内覆盖完成,目前还以旺盛的生命力在继续深化发展。它是有着坚实的支撑理论的,其中最重要的便是学习金字塔理论、掌握学习理论和建构主义学习理论。本文试图从教师角度对于学生学习意识的刻意引导、学生学习方式主动调整以及最终对于学生的评价问题进行探讨。

初中体育在教学中的重要作用

随着新课程的改革,初中教学课程也不再单一的注重学生文化课的成绩,各个中学响应全面发展的号召,把体育课也作为必修课,并加入升学的考核范围,本文从初中体育课的优点出发,分别从学生的身体健康、心理素质、脑力发展、专业素质等方面说明体育课在初中教学中的重要作用,号召全体师生对体育课的重视.