抓学科建设,推进高血压分级诊疗(中)

二、以学科建设为纲领,打造高血压防治人才队伍高血压学科把人才培养、人才队伍建设作为学科建设和学科发展的重要内容之一。做好高血压防治工作,需要有思想素质过硬、能准确把握高血压防治方向、技术水平高的人才队伍,来发展高血压学科、攻关高血压诊疗课题、落实诊疗实践。全方位、多角度、多层次培养高血压防治人才,需要以大高血压学科理论为指导,以学科建设为统领,在探寻真理、造福患者的道路上,学科建设与人才队伍相互促进,共同发展。

高血压肾病的分级诊疗(下)

三、治疗(一)改善生活方式1.合理膳食。(1)减少钠盐摄入:日常生活中食盐主要来源于腌制、卤制、泡制的食品及烹饪用盐,还有快餐和罐头、饼干等加工食品,以及蛤贝类、虾米、皮蛋、茼蒿菜、空心菜等蔬菜含钠均较高。24小时尿钠排泄量能够反映个体每日饮食钠盐的摄入量,建议定期检测尿钠。(2)合理膳食结构:食用油可选用含维生素E和亚油酸的植物油,如豆油、菜籽油等,每人摄入少于25g/d。

高血压患者诊疗质量管理（下）

高血压诊疗工作应按大高血压学科的理论指导进行,医学各学科从协同和关联的角度发现与诊疗高血压患者已存在的各种疾病。高血压涉及病种多,又相互影响,要求诊治医生的诊断思路和知识面要全面;有的患者甚至处于心血管疾病发作阶段,只有诊治结论正确,才能及时、有效处理。因此,高血压诊疗工作的管理实际上是发现与合理使用人才。各项制度可保证人才在各个岗位发挥作用,最终控制好广大高血压患者的血压及其各种心血管疾病危险因素,预防心血管疾病的发生与发展。