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题名积累背诵------小学语文学习的翅膀
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作者
敖晓莲
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机构
贵州省鸡场坪镇松河小学
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出处
《电子乐园》
2018年第7期117-117,共1页
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文摘
在我国小学语文教育中重要的就是积累背诵。只有通过背诵积累,才能薄发,从多方面优秀的文章中汲取精华,培养学生语 感和应用语言的能力。小学正是记忆力旺盛的阶段,因此,教师要充分抓住这一机会,引导他们积累背诵,加深他们对于语言的感悟,提 高小学语文课堂教学效率,为他们在语文学习中插上翅膀。
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关键词
积累
背诵
小学语文
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分类号
C
[社会学]
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题名浅谈对话教学在小学英语教学中的应用
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作者
李文娟
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机构
贵州省鸡场坪镇松河小学
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出处
《今天》
2021年第3期151-151,共1页
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文摘
近年来,有关教育部门和社会都强调要提高学生英语学习的技巧,各个学校也花费更多的时间和精力在小学英语的教学上。针对小学英语教学,要采用合适的教学方法,这样才能取得更好的教学效果。在新课程教育标准的进展中,英语的教学早已成为我国教育的重心所在,而在英语教学中,最为重要的就是学生的听说读写等综合能力。最基本的就是对话,对话教学对其他方面都有着非常大的帮助和作用。目前在我国的英语教学标准中,如何提高学生的对话教学已然成为最为重要的一个部分。
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关键词
对话教学
小学英语
教学
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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