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基于阅读能力培养的初中语文阅读教学策略 |
罗传松
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《新课程研究》
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2024 |
0 |
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浅析如何实施有效的中学英语词汇教学 |
陈晓碧
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2019 |
0 |
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整体感知教学常见误区及策略 |
黄真金
陆凯宁
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《语文建设》
北大核心
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2018 |
4
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抓好课间操工作的几点建议 |
侯忠泉
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《大观周刊》
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2010 |
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历史学科研究性学习初探 |
李国彬
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《大观周刊》
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2011 |
0 |
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周记,让我读懂了孩子们 |
李邦秀
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《新课程(教研版)》
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2010 |
0 |
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7
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浅析初中英语教学在课改后存在的新问题与应对策略 |
陈晓碧
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《新东方英语(中英文版)》
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2018 |
0 |
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文笔生辉 叙写人生——浅析初中英语作文教学的有效策略 |
万平
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《中学生作文指导》
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2021 |
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“猴子为什么没变成人?”引发的讨论——开学第一堂班会课 |
赵明珍
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《教师》
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2018 |
0 |
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浅淡如何减少学校体育教育安全事故的发生 |
侯忠泉
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《科技与生活》
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2010 |
0 |
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初中语文融入生活化教学的路径思考 |
蒲燕萍
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《少年写作》
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2021 |
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课堂互动在中学英语课堂中的应用研究 |
陈晓碧
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《新东方英语(中学版)》
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2018 |
0 |
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谈如何上好初中生物实验 |
李锡坤
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《课外阅读(中下)》
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2012 |
0 |
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蓝蓝的天上白云飘 |
杨花环
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《中学生(初中作文版)》
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2010 |
0 |
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