浅谈中学数学教学中的减负与素质教育

笔者依据多年从事中学教育的经历,结合当前中学素质教育改革,分别从教学过程、经典例题分析、作业设计、课后答疑四个方面总结中学数学教学的关键环节,有一定的启发意义。

谈修辞手法在说明方法中的运用

说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用、作诠释、摹状貌等。不少学生认为掌握说明方法之后,就能写好说明文。事实不是这样的,学生写作时常绞尽脑汁,运用各种说明方法,但仍然不能把所要说明的事物变得形象生动、具体明确。要想把事物说得＂明＂、说得＂好＂,还必须结合一定的修辞手法。我想用举例子的方法,谈修辞手法在说明方法中的运用。

实际功率和额定功率

由于电功率在整个初中电学内容中占有相当重要的地位,也是综合性很强的物理基础知识.学生在理解额定功率和实际功率往往感到困惑,要掌握好电功率的知识,要从以下几个方面着手: