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浅谈初中英语课堂教学中学生口语教学的有效性
1
作者
刘文连
《世纪之星—交流版》
2021年第19期62-63,共2页
培养学生口语交际能力是初中阶段英语教学工作中的重点发展目标。部分学生在英语学习过程中口语水平较弱,不仅因为口语交际的机会较少,还因为缺乏英语思维及良好的语境。教师需要结合实际情况及学生的基础能力进行分析,加强多元化教学...
培养学生口语交际能力是初中阶段英语教学工作中的重点发展目标。部分学生在英语学习过程中口语水平较弱,不仅因为口语交际的机会较少,还因为缺乏英语思维及良好的语境。教师需要结合实际情况及学生的基础能力进行分析,加强多元化教学策略的运用,为培养学生英语口语交际能力设计完善的教学方案,为提升学生英语综合水平奠定良好的基础。
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关键词
初中英语
口语教学
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职称材料
题名
浅谈初中英语课堂教学中学生口语教学的有效性
1
作者
刘文连
机构
贵州省黔东南州凯里市三棵树中学
出处
《世纪之星—交流版》
2021年第19期62-63,共2页
文摘
培养学生口语交际能力是初中阶段英语教学工作中的重点发展目标。部分学生在英语学习过程中口语水平较弱,不仅因为口语交际的机会较少,还因为缺乏英语思维及良好的语境。教师需要结合实际情况及学生的基础能力进行分析,加强多元化教学策略的运用,为培养学生英语口语交际能力设计完善的教学方案,为提升学生英语综合水平奠定良好的基础。
关键词
初中英语
口语教学
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中英语课堂教学中学生口语教学的有效性
刘文连
《世纪之星—交流版》
2021
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