学科核心素养背景下高中化学教学模式的构建

文章以高中化学教学为例,研究学科核心素养背景下教学模式的构建策略。首先分析了基于学科核心素养组织高中化学教学活动的重要意义,指出在化学教学中渗透学科核心素养既可以彰显化学课程的特点与价值,又能提升学生的化学水平与综合素质。其次,依据化学教学规律与学科核心素养内涵简要阐述教学模式的构建路径:一是科学树立教学目标,聚焦学科核心素养培养;二是创设生活化问题情境,激发学生的探究兴趣;三是巧妙运用模型与动画模拟,降低学生学习难度;四是注重化学思维的引导,提升学生化学认知水平;五是加大化学实验教学力度,锻炼学生科学探究能力。