探究农村小学语文口语交际教学策略

随着社会的发展和进步,对人才的要求逐渐提升,除了具备专业的技能外,还要具备口语交际和良好的沟通能力,所以口语交际教学应该从小学开始。在小学阶段,口语交际主要涵盖在语文学科中,虽然其分数占比并不多,但是是学生需要学习和掌握的重点内容,其能够锻炼学生的口语表达能力,让学生形成清晰的语言逻辑。因此小学语文教师应该注重口语交际的教学,本文主要探究农村地区小学语文口语交际的教学策略。