通过阅读名著来激发学生对传统文化与语文学习的兴趣

名著阅读可以提升学生的赏析与审美,通过阅读名著我们可以激发学生对传统文化的热爱及语文学习的兴趣从而提高学生的口语表达能力,徜徉于书中的某个角色,品析书中人物的真善美,深受故事的人文熏陶,深析历史承载的文明与厚重,体会雨过琴书润,风来翰墨香的通灵与润泽。

探讨初中政教管理工作的创新性路径及对策

初中阶段是学生积累知识和锻炼能力的重要时期,需要初中学校为学生提供全面且科学的教学方案,帮助学生和教师都能在日常生活中提高自身素养。因此,初中学校必须重视政教管理工作,从实际出发,不断创新路径,提高管理能力,打造一个良好的校园氛围。故本文将从改进初中政教管理思想观念、加强初中相关管理部门沟通、制定科学且合理的管理计划三方面探索初中政教管理工作的创新性路径及对策。