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论钢琴演奏中的记忆培养 被引量:2
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作者 肖育军 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2001年第3期102-103,共2页
钢琴演奏中发生停顿的原因主要来自“怯场”的心理,为克服“怯场”心理,根据记忆方式的不同;从五个方面探讨如何充分发挥记忆在背谱中的作用,以建议起牢固的记忆,使钢琴演奏通顺、流畅而富有表现力。
关键词 钢琴演奏 记忆 自信心 乐谱形状 弹奏动作 手指 听觉 理解
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