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论钢琴演奏中的记忆培养
被引量:
2
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作者
肖育军
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期102-103,共2页
钢琴演奏中发生停顿的原因主要来自“怯场”的心理,为克服“怯场”心理,根据记忆方式的不同;从五个方面探讨如何充分发挥记忆在背谱中的作用,以建议起牢固的记忆,使钢琴演奏通顺、流畅而富有表现力。
关键词
钢琴演奏
记忆
自信心
乐谱形状
弹奏动作
手指
听觉
理解
下载PDF
职称材料
题名
论钢琴演奏中的记忆培养
被引量:
2
1
作者
肖育军
机构
贵州省黔东南民族师范高等专科学校音乐系
出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2001年第3期102-103,共2页
文摘
钢琴演奏中发生停顿的原因主要来自“怯场”的心理,为克服“怯场”心理,根据记忆方式的不同;从五个方面探讨如何充分发挥记忆在背谱中的作用,以建议起牢固的记忆,使钢琴演奏通顺、流畅而富有表现力。
关键词
钢琴演奏
记忆
自信心
乐谱形状
弹奏动作
手指
听觉
理解
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
论钢琴演奏中的记忆培养
肖育军
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2001
2
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