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题名狠抓落实 实现义务教育有保障目标
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作者
张文良
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机构
贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县教育和科技局
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出处
《中国民族教育》
2020年第7期37-38,共2页
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文摘
从江县位于贵州东南部,属滇桂黔石漠化连片特困地区深度贫困县。从江县坚决贯彻落实中央、省、州关于脱贫攻坚教育保障工作的决策部署,紧紧围绕"义务教育有保障"这一目标要求,聚焦"责任落实、政策落实、工作落实",扎实推进控辍保学、学生资助、易地扶贫搬迁配套学校建设、问题整改等重点工作,强化工作措施,着力补齐短板,全县教育保障工作取得阶段性成果,为打赢脱贫攻坚战奠定了坚实基础。
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关键词
学生资助
义务教育
阶段性成果
脱贫攻坚
连片特困地区
从江县
补齐短板
问题整改
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分类号
G522.3
[文化科学—教育技术学]
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题名精准研判施策 确保控辍保学取得实效
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作者
丁帮豪
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机构
贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县教育和科技局
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出处
《中国民族教育》
2020年第7期39-40,共2页
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文摘
打赢教育脱贫攻坚战,实现"两不愁三保障"底线目标,直接影响着脱贫攻坚的成效和全面建成小康社会的成色。其中,控辍保学工作是重中之重、难中之难、坚中之坚。近年来,我们聚焦控辍保学重大任务,深入摸底、全面研判、精准施策、动态督查,取得了初步成效。认清形势,全面研判存在问题一是思想发动难。从江县是少数民族聚居地区,部分少数民族群众连汉字都不认识几个,即便发了传单也看不懂。虽然我们在宣讲解读政策.
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关键词
控辍保学
脱贫攻坚
精准施策
从江县
少数民族聚居地区
取得实效
底线目标
研判
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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