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题名小学高年级数学解决问题有效教学策略研究
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作者
龚志强
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机构
贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市第十二小学
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出处
《女人坊》
2021年第20期9-9,共1页
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文摘
小学数学习题主要包括选择题、填空题和解决问题几个部分,其中解决问题占据了很大的一部分,解决问题既考查学生对教材当中理论知识的理解和接受程度,又考查学生的运算能力和逻辑思维能力,因此,小学高年级数学课堂中,教师在讲解解决问题解答方法的时候,应当合理优化教学思路,通过创设情境指导小学生对题干信息的理解,并在针对性的训练的基础上提高小学生的解题能力,进而帮助小学生更快速地掌握解决问题的解题方法。
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关键词
小学数学
高年级
解决问题
教学策略
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分类号
C
[社会学]
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