试探职校英语情感教育策略

学生的发展是英语课程的出发点和归宿,所以在英语课堂教学中,把“关注学生情感,提高人文素养”作为教师教学理念的重要目标,将培养学生的情感列入课程教学策略内容,英语教师要更新教学观念,尊重学生情感,重视学生的发展,构建新的职高英语情感教学模式,从而促进学生综合素养的提高,达到育人成才的最终目的。