宛如平常一首歌

十二月，一年的最后一个月，意味着年终又到了。单位照例又要写个人年终总结，又要进行民主评议，打分，然后得出“称职”、“优秀”，当然，从未见“不称职”的。虽然都会称职，也还得写。主任已在月初布置了本月中旬上交，不知怎的，总是集中不起思想，总是不愿提笔，不是没写的，除非不干工作，可一想到那总结的内容，无非又是老套路一、二、三……接下来又是大标题下的1、2、3，真是无味，但不写是交不了差的，眼看明早上班就是最后期限，今晚加个班吧。

小学语文信息化教学的研究

在信息化时代,信息技术已经逐渐渗透到人们学习、工作和生活的方方面面,教育教学也因此而呈现出信息化的发展趋势。如 何巧妙地运用的现代信技术来推动教学模式的变革和教学方法的创新,组织与实施信息化教学成为摆在每一位小学语文教师面前的一道重 要课题。对此,本文将从在导入阶段运用、在重难点处运用和在拓展延伸处运用三个方面出发,系统地分析、研究和论述实现小学语文信 息化教学的基本方法与有效策略,希望能够有效为广大一线语文教师提供教学参考依据。