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瓮安县5例人炭疽分析与现场处置
被引量:
8
1
作者
姚光海
聂炜
+7 位作者
王丹
马青
孙洁
祝静
胡启来
邹志霆
刘慧慧
王定明
《中国人兽共患病学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第8期871-874,共4页
目的调查瓮安县某村5例人炭疽发病原因,分析感染途径,评价疫源地消毒效果。方法通过访谈、查阅诊疗记录、采集患者炭疽痈组织液、病死家畜残余尸体及有关土壤标本作炭疽杆菌培养。用多位点可变数量串联重复序列分析技术(MLVA-8)判定菌...
目的调查瓮安县某村5例人炭疽发病原因,分析感染途径,评价疫源地消毒效果。方法通过访谈、查阅诊疗记录、采集患者炭疽痈组织液、病死家畜残余尸体及有关土壤标本作炭疽杆菌培养。用多位点可变数量串联重复序列分析技术(MLVA-8)判定菌株的遗传相似性。结果 66人接触死马,发生皮肤炭疽5例,罹患率7.58%。参与搬运+剖剐+洗切加工+食用者罹患率100%(3/3),搬运+剖剐+食用者罹患率100%(1/1),洗切加工+食用者发病1例,罹患率7.14%(1/14)。病人皮肤病灶渗出液的炭疽芽孢杆菌检出率25%(1/4);剖剐地消毒后土壤标本的炭疽芽孢杆菌检出率15.38%(4/26)。5株炭疽芽孢杆菌的遗传相似度100%。结论该疫情系村民搬运、剖剐、洗切加工病死马等方式感染而发病,健康教育和剖剐地消毒工作仍需加强。
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关键词
炭疽
现场调查
消毒效果
评价
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职称材料
药理学教学中启发式教学法的合理运用分析
被引量:
3
2
作者
卢萍
张湘黔
赵应学
《全科口腔医学电子杂志》
2019年第30期147-147,153,共2页
在药理学教学活动设计组织中,通过启发式教学法的灵活引用,不仅有助于学生学习、参与积极性的全面激发,也能够为学生思维能力、创造性的进一步发展带来积极影响。因此,为了进一步突显学生的主体地位,给其各方面潜能挖掘发挥创造有力条件...
在药理学教学活动设计组织中,通过启发式教学法的灵活引用,不仅有助于学生学习、参与积极性的全面激发,也能够为学生思维能力、创造性的进一步发展带来积极影响。因此,为了进一步突显学生的主体地位,给其各方面潜能挖掘发挥创造有力条件,不断增强授课成果,其教师应从不同角度来完善启发式教学法的应用研究。
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关键词
药理学教学
启发式教学法
应用研究
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职称材料
论妇科急腹症患者的临床护理体会
3
作者
张湘黔
卢萍
《全科口腔医学电子杂志》
2019年第30期90-90,93,共2页
目的试论对妇科急腹症患者的有效临床护理方法。方法选择自2018年6月~2019年6月间我院收治的妇科急腹症患者72例、按随机排列表法分成实验组、对照组两组,实验组患者采用综合护理方法,对照组患者采用常规护理方法。对比两组患者在住院...
目的试论对妇科急腹症患者的有效临床护理方法。方法选择自2018年6月~2019年6月间我院收治的妇科急腹症患者72例、按随机排列表法分成实验组、对照组两组,实验组患者采用综合护理方法,对照组患者采用常规护理方法。对比两组患者在住院时间上和护理满意度上的数据差异。结果实验组患者住院时间明显短于对照组、且护理满意度评分评价显著高于对照组,实验数据差异比较存在统计学意义(P<0.05)。结论对妇科急腹症患者采取综合性的护理干预方法,有利于缩短患者住院时间、提高护理满意度。
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关键词
妇科
急腹症
护理
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职称材料
题名
瓮安县5例人炭疽分析与现场处置
被引量:
8
1
作者
姚光海
聂炜
王丹
马青
孙洁
祝静
胡启来
邹志霆
刘慧慧
王定明
机构
中国
疾病预防控制中心
贵州省
疾病预防控制中心
贵州省
黔南州
疾病预防控制中心
贵州省黔南州瓮安县疾病预防控制中心
出处
《中国人兽共患病学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第8期871-874,共4页
文摘
目的调查瓮安县某村5例人炭疽发病原因,分析感染途径,评价疫源地消毒效果。方法通过访谈、查阅诊疗记录、采集患者炭疽痈组织液、病死家畜残余尸体及有关土壤标本作炭疽杆菌培养。用多位点可变数量串联重复序列分析技术(MLVA-8)判定菌株的遗传相似性。结果 66人接触死马,发生皮肤炭疽5例,罹患率7.58%。参与搬运+剖剐+洗切加工+食用者罹患率100%(3/3),搬运+剖剐+食用者罹患率100%(1/1),洗切加工+食用者发病1例,罹患率7.14%(1/14)。病人皮肤病灶渗出液的炭疽芽孢杆菌检出率25%(1/4);剖剐地消毒后土壤标本的炭疽芽孢杆菌检出率15.38%(4/26)。5株炭疽芽孢杆菌的遗传相似度100%。结论该疫情系村民搬运、剖剐、洗切加工病死马等方式感染而发病,健康教育和剖剐地消毒工作仍需加强。
关键词
炭疽
现场调查
消毒效果
评价
Keywords
anthrax
disinfection effect
evaluation
分类号
R378 [医药卫生—病原生物学]
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职称材料
题名
药理学教学中启发式教学法的合理运用分析
被引量:
3
2
作者
卢萍
张湘黔
赵应学
机构
贵州省黔南州瓮安县疾病预防控制中心
贵州省
黔南州
瓮安县
瓮水街道办事处社区卫生服务
中心
出处
《全科口腔医学电子杂志》
2019年第30期147-147,153,共2页
文摘
在药理学教学活动设计组织中,通过启发式教学法的灵活引用,不仅有助于学生学习、参与积极性的全面激发,也能够为学生思维能力、创造性的进一步发展带来积极影响。因此,为了进一步突显学生的主体地位,给其各方面潜能挖掘发挥创造有力条件,不断增强授课成果,其教师应从不同角度来完善启发式教学法的应用研究。
关键词
药理学教学
启发式教学法
应用研究
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
论妇科急腹症患者的临床护理体会
3
作者
张湘黔
卢萍
机构
贵州省
黔南州
瓮安县
瓮水街道办事处社区卫生服务
中心
贵州省黔南州瓮安县疾病预防控制中心
出处
《全科口腔医学电子杂志》
2019年第30期90-90,93,共2页
文摘
目的试论对妇科急腹症患者的有效临床护理方法。方法选择自2018年6月~2019年6月间我院收治的妇科急腹症患者72例、按随机排列表法分成实验组、对照组两组,实验组患者采用综合护理方法,对照组患者采用常规护理方法。对比两组患者在住院时间上和护理满意度上的数据差异。结果实验组患者住院时间明显短于对照组、且护理满意度评分评价显著高于对照组,实验数据差异比较存在统计学意义(P<0.05)。结论对妇科急腹症患者采取综合性的护理干预方法,有利于缩短患者住院时间、提高护理满意度。
关键词
妇科
急腹症
护理
分类号
R473.71 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
瓮安县5例人炭疽分析与现场处置
姚光海
聂炜
王丹
马青
孙洁
祝静
胡启来
邹志霆
刘慧慧
王定明
《中国人兽共患病学报》
CAS
CSCD
北大核心
2014
8
下载PDF
职称材料
2
药理学教学中启发式教学法的合理运用分析
卢萍
张湘黔
赵应学
《全科口腔医学电子杂志》
2019
3
下载PDF
职称材料
3
论妇科急腹症患者的临床护理体会
张湘黔
卢萍
《全科口腔医学电子杂志》
2019
0
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