-
题名浅谈小学语文写作教学的有效性策略
- 1
-
-
作者
赵洪梅
-
机构
贵州省黔南州福泉市第六小学
-
出处
《传奇故事》
2023年第25期81-82,共2页
-
文摘
写作作为语文教学中的重要模块之一,不仅能够培养小学生写作能力,而且有助于开拓小学生的思维能力,让其形成独立思考的个性,同时对于学生加强对字、词、句的理解和掌握,从而提高语文学习的素养和提高语文的学习成绩。而在以往的教学中,教师的教学方式不够新颖,不能很好的开拓小学生的思维能力,让小学生写作能力没有提升的空间,阻碍了小学生语文学习的发展。基于此,本文将针对小学语文写作教学中存在的问题入手,提出几点语文写作教学的有效性策略,以培养小学生良好的写作意识与写作思维的同时促进语文教学效率的提升。
-
关键词
小学语文
写作教学
有效性
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-